Es obvio que cuanto más intervenimos temprano para tratar la discalculia, y cuanto más acompañamos a un joven a construir su pensamiento, a desarrollar su conocimiento (especialmente cuando sufre de problemas como trastornos lógicos y razonamiento), menos será difícil para él aprender en la escuela.
Pero, a pesar de todo eso, el apoyo de la reeducación que ofrece el logopeda para tratar la discalculia no se limita a los niños.Los adolescentes, y algunas veces los adultos que lo necesitan en su vida profesional, pueden ser ayudados si el razonamiento lógico y / o matemático se ve alterado e interrumpe el trabajo diario o el desarrollo académico y / o profesional de los interesados.
Uno de los objetivos del tratamiento con logopedia para la discalculia es reducir la brecha entre las habilidades de un niño y lo que se espera de ellas en el aula. El terapeuta del habla ayudará al niño hacia esta autonomía a pensar por sí mismo, para que pueda desarrollar su propio razonamiento y comprender el contenido académico.
Después de la evaluación inicial para diagnosticar y caracterizar la discalculia, el terapeuta del habla pone al niño o adolescente en una posición para trabajar de acuerdo con su nivel, en lo que plantea problemas (mientras respeta una progresión debajo de tensado por el conocimiento teórico y el know-how).
El cuidado ortofónico de los trastornos computacionales y el razonamiento lógico-matemático tiene una duración variable dependiendo del tipo y la importancia de los trastornos. Es muy difícil dar una duración del tratamiento para la discalculia, no hay generalidad, ya que cada paciente es diferente, la duración de este tratamiento varía dependiendo de cada uno.
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